En el día de la fecha el nivel secundario de nuestra Institución (ambos turnos) realizó el Acto por del Día del Himno Nacional que se celebra mañana 11 de mayo.Las alumnas de 2do año Maru, Bruna, Kyara, Milena, Andressa, Candela y Yenifer estuvieron a cargo de la conducción y palabras Alusivas.
Los alumnos de 1er año A y B interpretaron el Himno señado, como un proyecto llevado adelante en la UC Educación Artística. Docente a cargo Daiana Saez.Al respecto, realizamos las siguientes consideraciones:
¿Por qué enseñar el Himno Nacional en lengua de señas, incluso si no hay personas sordas presentes en la audiencia o si no se está enseñando a personas sordas?
La respuesta radica en el compromiso con la promoción de la inclusión y la sensibilización hacia la diversidad. Si bien es cierto que la interpretación del Himno Nacional en lengua de señas puede considerarse una práctica más directamente útil en entornos donde hay personas sordas, su enseñanza en un contexto más amplio tiene valor pedagógico y cultural. La enseñanza del Himno Nacional en lengua de señas dentro de una institución educativa sirve como un acto simbólico de inclusión. Demuestra un compromiso con la diversidad y promueve una cultura de respeto hacia las diferentes formas de comunicación y expresión.Además, esta práctica puede contribuir a sensibilizar a los estudiantes sobre la realidad de las personas sordas y sus necesidades. A través de la interpretación del Himno en lengua de señas, se puede abrir un diálogo sobre la importancia de la accesibilidad y la inclusión en la sociedad en general.Es importante tener en cuenta que esta iniciativa se lleva a cabo con pleno conocimiento de las recomendaciones y opiniones de la comunidad de personas sordas. Reconocemos que la lengua de señas es una herramienta fundamental para la comunicación y que su interpretación debe ser realizada por personas capacitadas y respetuosas de la cultura sorda.La accesibilidad es un derecho en sí misma y, a su vez, una herramienta para el ejercicio de derechos. Es la condición de posibilidad que debe darse para que todas las personas puedan participar, eliminando las barreras del entorno.
